《火》幼儿园大班安全教案
《火》幼儿园大班安全教案1 活动目的： 引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备： 纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。活动目标 引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色 感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。 小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
幼儿园小班《防火小能手》教案
1、- 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。- 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
2、把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。 游戏规则： 每个组员都要在听到鼓声后才能出发。 必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
3、幼儿园小班安全教案《防火小能手》1 游戏目标：训练爬、跑等动作技能。练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。游戏准备：经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
4、教案一：防火小能手游戏目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。游戏准备： 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
幼儿园大班安全教案《火灾》
引导幼儿讨论在何处见过火，火的作用以及可能带来的危险。 播放多媒体课件，展示火的正面作用，让幼儿理解生活离不开火。 播放火灾现场视频片段，引导幼儿讨论火灾发生时的应对措施和救援人员的作用。 引导幼儿分享个人及他人可能引发火灾的不安全行为。
幼儿园大班安全教案《火灾》1 设计背景 在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识。 活动目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识。
活动一：可怕的火灾（大小班分别进行）活动目标：知道我们的生活离不开火。了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
- “发生火灾时，小朋友们要保持冷静，保护自己，迅速找到安全出口离开。在报警时，要清楚地告诉接警人员你的位置。在得到消防队的回应后，才可以挂断电话。”防火演习：- 进行情景模拟，突然响起警报。- 教师表现出紧张，宣布：“小朋友们，不好了，我们幼儿园起火了，我们必须迅速撤离。
活动目标：- 了解基本的消防知识，学习火灾中的自救方法。- 树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。活动准备：- 图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾（与幼儿相同）- 玩具手枪一个 - 安全出口标志一个 活动流程：- 出示容易发生危险的图片，引出问题。
幼儿园大班火灾安全教案1 活动一 活动目标： 知道我们的生活离不开火。 了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
幼儿园防火灾安全教育教案
活动目的：首先，让幼儿了解火的性质、用途及其潜在的危险，其次，通过教育增强幼儿的安全防火意识，最后，教会幼儿在火灾发生时如何进行自我保护和自救。活动准备：准备纸张、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾及毛巾被等道具，为活动的实践环节提供必需的材料。
幼儿园防火灾安全教育教案1 活动目标： 初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。 尝试了解森林防火一系列措施。
- 培养幼儿在紧急情况下保持冷静和勇敢面对挑战的能力。- 教育幼儿遵守安全规范，避免参与危险行为。- 鼓励幼儿在游戏活动中积极参与，学会自我防护。 活动准备 - 知识准备：确保孩子们已经了解了与火相关的基本知识，如火警电话11禁止玩火和吸烟的标志，以及安全通道和注意安全的标志。
经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
幼儿园防火安全教育教案1 活动目标 培养幼儿初步的自我保护意识 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
以下是我为大家收集的幼儿园用火安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园用火安全教育教案1 活动目的： 引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
幼儿园大班安全教案《消防安全知识我知道》
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。让幼儿懂得逃生自救的基本技能。让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。活动准备：《火灾案例》录像。人手一块湿毛巾。安全出口指示牌，灭火器。
2、幼儿园大班消防安全教案1：活动目标： 知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。 不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。 学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 加强幼儿的安全意识。活动准备： 打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
3、幼儿园大班消防安全知识教育教案内容如下：活动目标 了解消防安全知识：让幼儿掌握基本的消防安全常识，如火灾的危害、如何预防火灾等。 学习自救逃生本领：通过模拟演练，使幼儿学会在火灾发生时如何自救逃生，提高自我保护能力。
4、活动目标：让孩子们了解基本的消防安全知识，学习自救逃生技巧，提高自我保护意识及应对突发事故的能力。 活动准备：孩子们已参观过消防队，消防员向他们介绍了一些消防知识。在家长的带领下，孩子们参观了大型超市或商场，了解了安全出口等相关知识。活动前，每个孩子将得到彩纸和记号笔。
5、防火安全我知道大班教案1 活动来源：消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。