解缙妙语对奇联答案
明代永乐年间，江西才子解缙闻名遐迩。他未入仕途前，当朝曹尚书得悉，遂南巡吉水，欲面试解缙，于是留下一段佳话。解缙巧对其诗联，善用“火”字，颇有谕世防火的教育意义。时值秋令，曹尚书亲自去解缙家乡，请这位才子上县衙应考。
解缙妙语对奇联明朝的解缙是位很有学问的人，平时治学严谨。他少年时代就很有才学，善于吟诗作对，当时人们称他为“神童”。9岁时曾经跟随父亲在江边洗澡，他父亲将衣服挂在树上，触景生情，不由脱口吟出一句诗：“千年老树为衣架”，解缙不假思索，就以“万里长江作浴盆”相对，应对敏捷，令人惊叹。
如何提高自己的谈吐能力。
第三点：改变谈吐 没有素质的还表现在说话的谈吐上面，所以说这也是我们要注意的一点。比如不再公众场合大声喧哗，和人交谈时候要面带微笑。我们也可以让自己的语言变得幽默风趣一些，在闲暇的时候可以看看散文或者诗歌，也可以了解一下国际新闻。扩大我们的知识面，让我们的话语变得丰富有趣。
多看书充实自己 想让自己在社交场合更好地与人交谈，首先你要对各种事物有比较多的了解，多看书或者是多了解这个世界的其他事物，可以帮助你在与人谈话时有更多的话题，不至于跟不上别人的谈话，另一方面，多看书可以提高你的知识素养和讲话技巧，让你讲出来的话更让人喜爱。
多看辩论赛，观看辩论赛也是一个提升我们谈吐能力的绝佳方法，边看辩论边思考，能够提高我们的思辨能力，和思想逻辑能力，多复盘多总结，在不断学习中增强我们自己的语感和逻辑。
如何提高教师的语言表达能力
彰显自己的综合素养和教学功底。 教师如何提升自己的语言表达能力 建议从这三个方面努力。 刻意练习有条理的说话 有序构建自己的语言“骨架”，每次发 言前先列个提纲，把大概要说的话在 脑子里过一遍，要有意识地训练你自 己的思维。
多累积些词汇。2，表达前想清楚自己打算说什么。3，如果存在心理方面的障碍，需要自己用某些法子去克服！类如有些人会假象个交流对象降低自己的怯场心理。
提高教师语言表达能力：听的能力：听是说的基础。要想会说，建议你养成爱听、多听、会听的好习惯，如多听新闻、听演讲、听别人说话等，这样你就可以获取大量、丰富的信息。可能有朋友会说，我不爱听那些枯燥的新闻广播和对话，那不要紧，你可以找你喜欢的、感兴趣的内容来听。
提高教师语言表达能力方法：要勤于读书，善于积累；读后思一思，写一写；要不断锤炼。要勤于读书，善于积累。教师的一切底蕴皆来自读书。很难想象一个不读书的人嘴里面能吐出一点幽默生动，智慧联翩，让人忍俊不禁的语言来。
语言表达能力不好对于担任教师是个短板，是很大的缺陷；但是语言表达能力是可以提高的。首先要有信心，敢于当众发言，利用一切机会多实践，经过一段时间锻炼，必然有所提高。第二，经常看书阅读，多掌握词汇和表达方法，多积累知识，通过学习思考，使自己懂得说什么，怎样说。
提高表达能力要做到：口才需要多锻炼，不要羞怯，要抓紧一切机会来展示自己，不断地总结和积累。说话要有内容，才能在说话的过程中让别人产生收益和共鸣，这样别人才乐意倾听。说话要有节奏感，注意说话语速，声音要响亮。要跟会说话的人多交流，去学习别人说话的技巧。
黑茶的诗句经典语录
君子之交淡如水，茶人之交醇如茶。 1凌寒强比松筠秀，吐艳空惊岁月非。冰雪纷纭真性在，根株老大众园稀。
茶亦醉人何必酒，书能香我无须花。最宜茶梦同圆，海上壶天容小隐。休得酒家借问，座中春色亦常留。为人忙，为己忙，忙里偷闲，吃杯茶去。谋食苦，谋衣苦，苦中取乐，拿壶酒来。香分花上露，水吸石中泉。开坛千里醉，上桌十里香。
喝茶诗句经典语录如下：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（宋 范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》）。释义：空对愁酒一杯，离家万里。思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。（明 杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》）。
茶憩后，暑等半秋，斜阳微光，倩影长长，悠悠漫步，执手两茫茫，只为共度时光。一盏茶，也许可以苦后明智；一壶酒，也许可以醉后释怀。每天都应该和自己待一会，关掉手机，关掉电视。
《茶中杂咏煮茶》香泉一合乳，煎作连珠沸。时看蟹目溅，乍见鱼鳞起。声疑松带雨，饽恐生烟翠。尚把沥中山，必无千日醉。1《故人寄茶》剑外九华英，缄题下玉京。开时微月上，碾处乱泉声。半夜招僧至，孤吟对月烹。碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。六腑睡神去，数朝诗思清。
或聚而共饮，或独自一人 在寂寞中抵达幽微之境 这也是诗的境界 我们选了10首关于饮茶的诗 在这初冬寒冷的空气中 送你一杯温暖 山泉煎茶有怀 【唐】白居易 坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。汲江煎茶 【宋】苏轼 活水还须活火烹，自临钓石取深清。
求谐音妙语
谐音笑话 我是驴暗幽梅闻花，卧枝伤恨底。遥闻卧似水，一透达春绿。卧似绿，卧似透绿，卧似透黛绿。注释：我又没文化，我智商很低。遥闻我是谁，一头大蠢驴。我是驴，我是头驴，我是头呆驴。
一见钟情爱上你，二话不说想追你，三番四次来找你，五朵玫瑰送给你，六神无主想泡你，七次八次来烦你，九颗真心打动你，十分满意就是你。
第一种：旧词新解 贤惠：闲在家什么都不会。 可爱：可怜没人爱。 偶象：叫人呕吐的对象。 奸情：坚定不移的友情。 不错：长的那么丑不是她的错。 天才：天上掉下来的蠢才。 讨厌：讨人喜欢，百看不厌。 这种旧词新解，虽然有趣，却很无聊。
连珠妙语，是一种特殊的语言技巧，指的是一连串的巧妙语言，用来表达特定的含义。这种话语常常是由极为精妙的谐音造成，展现出一种玩味心理和幽默感。其实，连珠妙语的特别之处在于不仅仅是语言上的技巧，更多的是生活智慧的体现。因为在整个过程中，思考转化、筛选，需要大量的思维和逻辑训练。
谐音双关 【例】“道是无晴却有晴”中的“晴”表面上是晴天的晴，内含感情的“情”。
张岱之后再无茶摘自《茶叶秘密》
在《茶叶秘密》一书中，作者通过张岱的人生经历，探讨了茶与人生的关系。张岱早年纨绔，热爱繁华，好茶嗜好是他众多爱好之一。然而，随着国破家亡，他的人生轨迹发生了戏剧性的转变，过上了清贫的生活。即使在这样的困境中，张岱仍保持了对文字的热爱，以茶为伴，自撰墓志铭，显现出淡然和高雅的风度。
也正是这样，张岱谈茶论水，才开创了前所未有的格局，写出了之前有茶癖之人不敢写的文字，在陆羽、皎然、梅尧臣、欧阳修、范仲淹、苏轼这些人笔下，茶与人还有隔离，纵使妙语连珠、好词连绵，却总显得诚惶诚恐、捉襟见肘，没有放开来的自在肆意，甚至是横蛮霸道之感。用文字拿捏人性，张岱超过以往的任何茶叶书写者。
周皇后是位美丽端庄的女子，皮肤洁白如玉，国色。《崇祯宫词》记载她：“皇后颜如玉，不事涂泽”。《旧京遗事》记载：“烈皇后圣质端凝”，“皇后玉体，从容而定。初无金张四性之心，及进谒至尊之前，神人佑助，国色朝酣，见者识其有凤翥之贵矣”。