物理惯性的问题,滑板,木块什么的。。。
1、从惯性的角度看，就是物体有保持原有运动状态不变的属性。
2、最终原因就是木块与滑块之间滑动摩擦力要大于地面对木板之间的滑动摩擦力，这也是滑块滑上木板，木板能加速运动的原因。不知能否看明白，欢迎追问。
3、因为运动员在跳起后还能落到滑板原来的位置上，说明运动员与滑板在水平方向上始终是相对静止的，依然都是之前的一定速度。如果说双脚对滑板的作用力合力偏前或者偏后，都会使运动员和滑板在水平方向上的速度不再一致，那样就落不到原来的地方了。
4、拍打衣服上的灰尘：衣服突然移动，灰尘因为惯性留在原地，就与衣服脱离。保龄球：球被扔出手后仍能向前运动。刹车：踩下刹车后，车辆仍不可避免的向前运动一断路程。
高一物理
了解高中物理的知识点。物理知识包括运动学【匀变速直线，曲线运动】，相互作用力，牛顿运动定律，万有引力，机械能，电场，磁场，分子，动量守恒定律，近代物理学史。一定要掌握各个知识点概念。
速度：是描述物体运动方向和快慢的物理量。瞬时速度：运动物体经过某一时刻或某一位置的速度，其大小叫速率。平均速度：物体在某段时间的位移与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。平均速率：物体在某段时间的路程与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。
举例介绍如下：第一章：运动的描述。包括质点参考系和坐标系，时间和位移，速度和加速度等。第二章：匀变速直线运动的研究。包括匀变速直线运动的速度与时间的关系，匀变速直线运动的位移与时间的关系，自由落体运动，伽利略对自由落体运动的研究等。第三章：相互作用。
首先，牢固掌握并理解初中的物理知识。若初中阶段未能深入理解，高中的物理学习将会变得吃力。如未了解运动中的路程、位移及参考系等基本概念，高一学习匀速直线运动和匀加速运动时将会遇到困难。高中知识体系整体性强，各考点之间相互关联，因此，打好基础，为后续学习铺路。
高中物理--滑块滑板问题---疑惑
其中v1是小车第一段光滑运动的末速度，t1是对应的时间，v2是小物块运动到最右段时小车的速度，v3是小物块运动到车最右段物块的速度，t2是对应的时间。
在时间0-1s内，滑块滑上木板能让木板做加速运动，就是因为u1=0.1u2=0.5，滑块给木板的摩擦力（做为木板的动力）要大于地面对木板的摩擦力（阻力），木板才能做加速运动，否则木板根本不能动。
具体情况具体分析吧，滑块不滑下滑板，最终与滑板共速：如图，位移关系如下 x2-x1=Δx 其中x2---滑块位移，x1---滑板位移，Δx---滑块在滑板上滑动的距离。
高一物理!滑板问题速度,在线等,好的加分!!!
你好！解：受力分析，在水平滑道上受水平向左的拉力，水平向右的摩擦力，支持力和重力。在倾斜滑道上垂直于AB的支持力，竖直向下的重力，水平于AB向上的拉力和向下的摩擦力。
高一物理的滑板滑块模型没学好，不会影响后面的学习的，但是也要把它巩固上。
出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，...比如滑板上的小木块，这一类的问题。
设时间t后，水平飞行距离为8t，延长下降距离8t*tan37=6t，垂直下降总距离为2+6t。2+6t=1/2gtxt=5tt，解出t=6 6秒后垂直速度为16，水平速度8，合成既是。
你这样问 就只有和你一样学高一物理 或者有那本书的人回答你了 。。几率太小了 看看这个是不是... 小王乘着他的滑板车，稳定地沿一直线加速。 5 s内，滑板车速度由0增加到15 m/s。 这5 ...解析：当物体的形状、尺寸在所研究的问题中处于次要地位时，可将物体抽象为质点。
对m分析受力：重力竖直向下，牵引力F水平向前；水的冲击力（阻力）垂直于滑板——跟竖直方向成theta夹角。
高中物理中关于滑块滑板问题
1、先对滑块分析，只受重力与支持力，沿斜面向下加速度为gsinθ=6m/s^2 对滑板分析，受重力支持力小木块压力mgcosθ摩擦力，沿斜面方向 摩擦力Ff=μFN=μ（m+M）gcosθ=4N.重力分力Mgsinθ=6N，小于滑动摩擦力，因此滑板静止 滑块掉下滑板速度为v=根号（2gsinθs）=6m/s。
2、滑块给木板的摩擦力（做为木板的动力）要大于地面对木板的摩擦力（阻力），木板才能做加速运动，否则木板根本不能动。
3、图中，黄色区域的面积，就是A、B两者的位移之差——这是v－t图的基本性质之一——也就是小车B的总长度。而从t1时刻将其一分为二所得的两个三角形S1和S2，所代表的恰好就是小车上光滑和粗糙的两个部分。要求这两部分的长度，只需求出S1和S2的面积即可。
高中物理滑块滑板问题
滑块给木板的摩擦力（做为木板的动力）要大于地面对木板的摩擦力（阻力），木板才能做加速运动，否则木板根本不能动。
滑块不滑下滑板，最终与滑板共速：如图，位移关系如下 x2-x1=Δx 其中x2---滑块位移，x1---滑板位移，Δx---滑块在滑板上滑动的距离。
其中v1是小车第一段光滑运动的末速度，t1是对应的时间，v2是小物块运动到最右段时小车的速度，v3是小物块运动到车最右段物块的速度，t2是对应的时间。
滑板滑块问题达到共速时共同速度计算方法：当滑块的长度一定时，滑块可能从滑板滑下，愉好滑到滑板边缘达到共同速度是滑块滑离滑板的临界条件。水平共同匀速物体间在水平方向上没有摩擦力和地面有没有摩擦力。
就是开始可能是带动滑块，摩擦力总是有使两者相对静止的趋势，当速度相同以后，速度在增大，就会阻碍它。摩擦力方向发生突变。