光现象知识点总结
初二物理光现象知识点概要： 光源定义：自身能发光的物体，如太阳、火焰、萤火虫、点燃的蜡烛、电灯和激光束。月亮和发光的书桌并非光源，因为它们反射的是其他光源的光。 光的传播规律：在均匀介质中沿直线传播，但大气层不均匀会导致光折射，如海市蜃楼和晨曦太阳位置的视觉错位。
光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。
规则1：光源的概念能够发光的物体叫做光源。太阳就是一个巨大的自然光源.规则2：光沿直线传播在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的；穿过森林的光束是直的由于光是沿直线传播的。
光现象 能发光的物体叫光源。光在同一种介质中是沿直线传播的。 现象：影子的形成。日食和月食。小孔成像……光在真空中传播速度最快，c=3×108 m/s 。 在水中约为真空中的3/4，玻璃为真空的2/3 。光年是长度单位，指光在1年中的传播距离。
折射现象：从一种介质进入另一种介质 折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。 偏折规律：空气进入其他：折射光线靠近法线；其他进入空气：折射光线远离法线。
常见关于光直线传播的现象：①激光准直 ②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。④小孔成像：成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
激光原理
1、激光（Laser）是通过受激辐射放大和必要的反馈机制，产生准直、单色、相干光束的过程及仪器。 产生激光基本上需要三个要素：共振腔、增益介质和激发来源。 激光原理涉及原子的能级跃迁，包括自发辐射和受激吸收。在适当的条件下，受激辐射的放大效应超过受激吸收，导致光子发射，从而产生激光。
2、激光原理 答案：激光原理基于受激发射的光放大作用。当某些物质受到外部能量的激发，如光能、电能或化学能等，会处于激发态，形成特殊的跃迁现象。这些高能粒子在跃迁过程中会产生光子的定向发射，这些光子以高度集中的光束形式传递，形成了激光。其核心过程包括粒子的激发、能量转移、光子的产生和光的放大。
3、原理：光与物质的相互作用，实质上是组成物质的微观粒子吸收或辐射光子，同时改变自身运动状况的表现。微观粒子都具有特定的一套能级，通常这些能级是分立的。任一时刻粒子只能处在与某一能级相对应的状态或者简单地表述为处在某一个能级上。
4、Schawlow）和汤斯（Townes）他们提出了激光原理，即物质在受到与其分子固有振荡频率相同的能量激发时，都会产生这种不发散的强光--激光。为此发表论文，获得1964年的诺贝尔物理学奖。1960年7月7日，西奥多·梅曼宣布世界上第一台激光器诞生，梅曼的方案是，利用一个高强闪光灯管，来激发红宝石。
5、激光的原理：某些物质原子中的粒子受光或电的激发，由低能级的原子跃迁为高能级原子，当高能级原子的数目大于低能级原子的数目，并由高能级跃迁回低能级时，就放射出相位、频率、方向等完全相同的光，这种光叫做激光。激光又名“镭射”它的全名是“受激辐射光放大”。
初中物理八下激光有哪三大特性
激光三个组成部分：激励物质，泵浦原，谐振腔。你说的受激，有受激辐射和受激吸收，而要产生激光的步骤是：受激吸收 然后受激辐射，其中伴随着自发辐射（这三个效应也就是激光里面最基本的三个现象了）。
初中物理八年级下册教材内容共包括四章，他们分别是：欧姆定律、电功率、电与磁、信息的传递，他们都是功勋卓著的电与磁内容。
可以有，但现在没有。有了就很厉害了。激光主要是将大量能量聚集到很小的范围内，从而产生极高的温度。