教育技术与信息技术有什么区别和联系吗?
它们的区别 属于不同的学科，信息技术属于信息学科，教育技术属于教育学科。
区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。
信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。
现代教育技术是指利用当代先进的科技手段进行教育教学活动，以实现更高效、更个性化、更智能化的教育目标。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息。现代教育技术与信息技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。
【答案】：【知识点】教育技术 （1）从教育技术的发展历史来看，它一直关注和研究各个历史阶段涌现出来的新技术对于教育的影响和运用。（2）从信息技术和自身特点来分析，信息技术的发展极大地丰富和深化了教育技术的学科内涵。（3）开展信息技术教育和实现教育信息化是一定需要教育技术的。
联系：教育技术，有时候人们也称现代教育技术，是以信息技术作为基础。区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学 科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。
信息技术与教育技术有什么区别
1、属于不同的学科，信息技术属于信息学科，教育技术属于教育学科。
2、区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。
3、信息技术是信息系统的前提和基础，信息系统是信息技术的应用和体现。信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。
信息技术与教育技术的关系
开展信息技术教育和实现教育信息化是一定需要教育技术的。
属于不同的学科，信息技术属于信息学科，教育技术属于教育学科。
信息技术是信息系统的前提和基础，信息系统是信息技术的应用和体现。信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。
两者相互依托，相互有交集，两者相辅相成。教育技术和信息技术这两个概念，有时候容易被人们混淆，因为这两者之间关系密切，既有联系又有区别。联系：教育技术，有时候人们也称现代教育技术，是以信息技术作为基础。
信息技术和教育技术的区别和联系
1、教育技术与信息技术的区别和联系如下：它们的区别 属于不同的学科，信息技术属于信息学科，教育技术属于教育学科。
2、区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。
3、信息技术是信息系统的前提和基础，信息系统是信息技术的应用和体现。信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。
4、现代教育技术是指利用当代先进的科技手段进行教育教学活动，以实现更高效、更个性化、更智能化的教育目标。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息。现代教育技术与信息技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。
5、【答案】：【知识点】教育技术 （1）从教育技术的发展历史来看，它一直关注和研究各个历史阶段涌现出来的新技术对于教育的影响和运用。（2）从信息技术和自身特点来分析，信息技术的发展极大地丰富和深化了教育技术的学科内涵。（3）开展信息技术教育和实现教育信息化是一定需要教育技术的。
6、区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学 科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。
教育技术和信息技术是一回事吗?
属于不同的学科，信息技术属于信息学科，教育技术属于教育学科。
教育技术也同样包括信息技术，但不仅仅是信息技术。两者相互依托，相互有交集，两者相辅相成。教育技术和信息技术这两个概念，有时候容易被人们混淆，因为这两者之间关系密切，既有联系又有区别。联系：教育技术，有时候人们也称现代教育技术，是以信息技术作为基础。
信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。
初接触教育技术，容易将教育技术误认为是信息技术，将全国中小学教师教育技术能力建设计划误认为是信息技术培训，或者更严重地误认为是计算机培训。实际上，教育技术与信息技术有联系又有区别。在参加教育技术能力建设计划的培训时，特别要搞清二者的区别。
事实上，信息技术和教育技术二者虽有较出切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科，其研究对象是信息，研究范畴是对信息的获取、存储、分析、加工、变换、传输与评价。
教育技术与教育信息技术两者的区别与联系?
属于不同的学科，信息技术属于信息学科，教育技术属于教育学科。
教育技术与信息技术这两个概念有着天然的渊源，教育技术必须以信息技术为基础，但并不同于信息技术。教育技术中所指的技术包括有形技术和无形技术两大类。
区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。