福建教师招聘信息技术备考:《信息技术》知识梳理?
1、数学家香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”，控制论的创始人维纳在他的《控制论》中说：“信息就是信息，不是物质也不是能量。信息是我们适应外部世界并且使这种适应为外部世界所感知的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。
2、福建教师招聘中学信息技术学科试卷结构1．主要题型：选择题，非选择题，如选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。2．内容比例：信息技术学科专业知识约占60%，中学信息技术学科课程与教学论约占40%。3．试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。
3、培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息技术教育是一种以培养学生信息能力，提高学生的信息素养为目标的学科教育。
4、以专业理论考试为例，通常会涵盖信息技术领域的基础知识和技能，例如计算机网络、数据库管理、操作系统、编程语言等。考生需要掌握这些基础知识，并能够熟练应用到实际教学中。同时，教师编制考试还可能涉及教育学、心理学等相关知识，以评估考生的教育理念和教学能力。
5、专业理论考试通常涉及信息技术的基础知识、最新技术趋势以及教育学原理等内容。说课环节要求考生准备并展示一堂信息技术课程的教学设计。模拟上课则需要考生现场演示教学过程，展示教学技巧和方法。面试环节则可能考察考生的专业知识、教学理念以及个人综合素质。
消防安全逃生自救常识漫画
不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。2孩子防火的安全教育方法 游戏法。家长和孩子一起练习怎样在大火中逃生，教孩子怎样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，防止被浓烟呛伤。
火灾袭来时要迅速逃生，不贪恋财物。家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
退回到你的房屋，打电话向消防局报警；（2） 在门的四周放上湿毛巾；（3） 如果你需要空气，小心地打开窗子，先查看一下近处的火势；（4） 呆在靠近窗子的地方，向消防员求救。 上述几种做法都是正确的。 千万不要去乘坐电梯，除非有消防局的指示。因为供电系统可能发生短路，把你困在里边。
重点学习家庭防火常识、冬防春防安全知识、安全燃放烟花爆竹知识、用火用电安全常识、火场逃生要诀等。
◆ 消防安全知识宣传挂图（AN5类）：5张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米该挂图内容是火灾预防与逃生自救等消防方面的常识，图文搭配，布局合理，文字重点清晰，图画生动传神，使人一目了然，便于记忆，易于操作。适合公共场所、企事业单位的进行消防安全工作的宣传教育。
消防漫画、插图和图表 利用生动形象的漫画、插图和图表，更加生动形象地展现火灾发生、扑救过程和逃生自救的方法，让人们更直观地了解和记忆消防安全知识。
什么是可视化智慧校园,可视化智慧校园平台搭建成功后可实现什么?_百度...
1、节约资源和能源：通过智慧校园可视化监控平台，实现对校园各类资源和能耗情况进行监测和管理，帮助学校有计划的进行资源规划和节约能源。有助于降低运营成本，提高校园的可持续发展。智慧校园解决方案将校园的物理结构模拟复现，无缝对接校园各业务系统。
2、智慧校园是指利用互联网、大数据、人工智能等先进技术，对校园内部的各种信息进行收集、整合、分析和应用，实现教学、管理、服务等多方面的智能化、高效化、便捷化，提高教学质量和办学水平的现代化校园。智慧校园能够实现数据共享，避免信息孤岛。
3、智慧校园是以物联网为基础，构建的一个高度智能化的校园生态系统。在这个系统中，所有的学习、工作和生活场景都被纳入了一个统一的智能平台，从而实现教学、科研、管理和服务的一体化。物联网技术的应用，使得校园内的各种资源可以被高效地管理和利用，同时也为师生提供了更加便捷和个性化的服务。
4、智慧校园构建了一个以物联网为支撑的集成环境，它融合了教学、科研、管理与校园生活等多个方面，通过应用服务系统实现了一体化。 在智慧校园中，物联网、云计算等前沿技术构成了基础架构，配合RFID、二维码、视频监控以及物联网传感器等技术，使得校园的各个系统和设备能够互联互通。