幼儿园小班《防火》安全教案
1、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 活动反思 活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。
2、幼儿园小班防火安全教案五篇教案一：防火小能手游戏目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。游戏准备： 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
3、防火幼儿园小班安全教案1 游戏目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备： 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
4、教育幼儿在火灾中如何保护自己，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。 教授幼儿如何拨打火警电话119，并解释电话拨打的步骤和注意事项。总结反思： 组织幼儿讨论逃生演练中的优点和需要改进的地方。 让幼儿分享自己的感受和学到的知识，增强防火意识。
5、准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。活动过程： 通过寻找不能玩、易引起火灾的物品，激发幼儿活动兴趣。 观看课件，引导幼儿了解火灾的危害，包括烧毁房屋、伤害人员、破坏森林、污染空气等。
6、幼儿园防火安全教育教案篇1 教学目标 培养幼儿初步的自我保护意识。 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 教学准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 教学重点难点： 重点：防火； 难点：自救。
幼儿园大班消防安全教案
1、幼儿园大班消防安全教案1：活动目标： 知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。 不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。 学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 加强幼儿的安全意识。活动准备： 打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、设置“火灾现场”，划定危险区域。请几位大班幼儿做“志愿者”，协助其他幼儿离开“火灾现场”。进行第一次消防大演练，幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。总结第一次消防大演练中的问题，大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹，让他们先走，并注意有无推搡现象，鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。
3、活动过程 让幼儿观察室内的安全出口在哪里。 导语：今天老师带了一个东西，你们看是什么？ 出示打火机，并给一名幼儿，让他玩，问其他幼儿，老师这种做法行吗？为什么？ 出示已学图片以及标志，让幼儿复习、巩固知识。
4、幼儿园大班消防安全主题教案1 活动意义：俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。
5、可以在全幼儿园进行防火演习，让幼儿把学到的方法再一次熟悉并运用。在家庭中可以请孩子们介绍消防的一些常识，并做好消防工作。在环境中适宜的地方出示一些图示以提醒。
6、幼儿园大班火灾安全教案 活动目标： 学习正确的自我保护方法，了解火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。 掌握拨打火警电话119的步骤，面对火灾保持冷静，积极思考解决问题的方法，增强自我保护能力。 感谢消防员的辛勤工作，体验人与人之间的关爱之情。 初步了解火灾的相关常识。
幼儿园中班安全教育《消防员》课件【三篇】
导入：直接展示ppt里的消防员，提问幼儿这是谁啊？他们能为我们做些什么事情啊？（请个别的幼儿起来让幼儿继续观看ppt，了解一日生活中的消防员要做一些什么事情。
幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。
幼儿园中班关于消防安全教案篇一 活动目标：了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。探索、发现生活中的多样性及特征。
幼儿园中班安全《消防》教案1 活动目标：知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
《勇敢的消防队员》幼儿园中班教案1 活动目标： 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作； 对幼儿进行保护动物、，保护森林、保护环境教育； 培养幼儿相互合作的精神。活动准备： 轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。
我说课的活动是幼儿中班健康《小小消防员》。说选材 幼儿园健康应该教什么？怎么教？这个问题一直困惑着我们幼教工作者。如今的新《纲要》中为我们指引了方向，它不仅指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件
1、活动中初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。活动准备：有关火，救火的影像资料图片若干、电话一部、湿毛巾每人一条 活动过程： 调动幼儿积极性，听声音形式导入。看图片认识消防车，消防员。
2、为此我选择了《防火知多少》这个教学活动，从而真正体现《刚要》中提出的将教育生活化，生活教育化的精神。活动目标：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。
3、逃生演习老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。幼儿中班安全教案《防火》2 活动目标：培养幼儿初步的自我保护意识；让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范；初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。