父亲的自行车
1、父亲的自行车承载了我成长的足迹，它陪伴我度过无数个平凡的日子。每天上学，父亲都会骑着那辆老旧的自行车，带着我去学校，途中经过一片绿意盎然的公园。父亲的自行车仿佛是一首无声的歌，讲述着家与学校之间的距离。在节日里，父亲会骑着自行车载着我们全家出游。
2、填空；① 文中描写声音的词语有“吱吱嘎嘎”和“叽叽喳喳”，从“吱吱嘎嘎”一词看出爸爸的自行车已经很多年了，从“叽叽喳喳”一词看出这辆车很旧了。② 爸爸在用自行车送我们回家的路上，总是一心两用，一边吃东西，一边东张西望。
3、父亲的自行车 ①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。
4、不离题，因为自行车是全文的中心。它不仅是父亲的代步工具，更是父爱的象征。父亲骑着那辆自行车，为家庭奔波，为孩子遮风挡雨。在清晨，父亲骑着自行车送孩子上学，自行车的铃声在清晨的街道上回荡；在傍晚，父亲骑着自行车接孩子放学，车后座上是孩子的笑脸。这些场景，都凝聚着父爱的力量。
父亲的自行车阅读题
①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。
父亲的自行车承载了我成长的足迹，它陪伴我度过无数个平凡的日子。每天上学，父亲都会骑着那辆老旧的自行车，带着我去学校，途中经过一片绿意盎然的公园。父亲的自行车仿佛是一首无声的歌，讲述着家与学校之间的距离。在节日里，父亲会骑着自行车载着我们全家出游。
填空；① 文中描写声音的词语有“吱吱嘎嘎”和“叽叽喳喳”，从“吱吱嘎嘎”一词看出爸爸的自行车已经很多年了，从“叽叽喳喳”一词看出这辆车很旧了。② 爸爸在用自行车送我们回家的路上，总是一心两用，一边吃东西，一边东张西望。
②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。
文章以“父亲的自行车为题有什么作用?
1、自行车成为了父亲与孩子之间深厚情感的载体，它承载着对儿子无尽的爱与思念，以及对往昔美好时光的深切怀念。通过自行车，文章能够细腻地描绘出生活中那些平凡而动人的瞬间，从而更加深刻地体现父亲对孩子无私的关怀。
2、自行车代表着对儿子的爱和思念，对过去时光的追忆。
3、此外，自行车也象征着生活的不易。父亲通过骑自行车，为家庭带来了生活的希望。无论刮风下雨，他始终坚守在自己的岗位上，用自己的汗水和努力，为家庭撑起一片天。尽管文章的第三自然段没有直接提及自行车，但通过其他段落的描写，读者依然能够感受到自行车的重要性。
文章为何以“父亲的自行车”为题?文章的第三自然段并未围绕自行车来写...
1、不离题，因为自行车是全文的中心。它不仅是父亲的代步工具，更是父爱的象征。父亲骑着那辆自行车，为家庭奔波，为孩子遮风挡雨。在清晨，父亲骑着自行车送孩子上学，自行车的铃声在清晨的街道上回荡；在傍晚，父亲骑着自行车接孩子放学，车后座上是孩子的笑脸。这些场景，都凝聚着父爱的力量。
2、不离题，因为自行车是全文的中心，不需要每个段落都提起，以此衬托，更显浓烈的父爱。
3、父亲的自行车只是全文的线索，并不是全文的中心，全文的中心是“父亲是惟一……人”，而第③段所写的内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文的中心。
4、自行车成为了父亲与孩子之间深厚情感的载体，它承载着对儿子无尽的爱与思念，以及对往昔美好时光的深切怀念。通过自行车，文章能够细腻地描绘出生活中那些平凡而动人的瞬间，从而更加深刻地体现父亲对孩子无私的关怀。