从《政府工作报告》看2015年上海将有哪些新变化
1、年，将制定实施政府采购、资金支持、人才落户等“四新”经济发展政策。促进人民币跨境支付系统、保险交易所等功能性机构落地。加快建设大宗商品市场。落实扩大消费政策措施。推动大飞机、北斗卫星导航、集成电路等战略性新兴产业发展，促进信息服务、旅游会展、健康养老等生产性服务业和生活性服务业加快发展。
2、在基础设施、公用事业等领域，积极推广政府和社会资本合作模式。不失时机加快价格改革。改革方向是发挥市场在资源配置中的决定性作用，大幅缩减政府定价种类和项目，具备竞争条件的商品和服务价格原则上都要放开。取消绝大部分药品政府定价，下放一批基本公共服务收费定价权。
3、海淀区将启动学区制改革试点，在现基础上将学区地域范围内的中学纳入学区管理，同时将增加6000余个中小学、幼儿园学位。西城区今年将小升初学区调整为11个，并将出台《西城区小学直升中学对口工作方案》和《西城区小学直升中学办法》。预计有200名普通小学的学生能上优质中学，新增加优质初中学位1000个。
4、据统计，截至2015年3月底，上海仍有黄标车2万辆、老旧车近80万辆。老旧车辆中，有国Ⅰ车8万辆、国Ⅱ车25万辆、国Ⅲ车54万辆。从年份分布来看，国Ⅰ车基本在2003年3月前投放，国Ⅲ车基本在2008年后投放。
科技赋能教育,智慧创造未来
年教育部发布的《教育信息化0行动计划》中明确提出“以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，积极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。
未来，深圳市教育科学研究院实验学校（光明）将持续推动信息技术与课堂改革的深层交互与融合，以学生发展为中心，培养具有家国情怀、独立思考能力、创新能力、合作能力的未来创造者，不断深化智慧教育实践，为培养面向未来的人才奠定坚实基础。
科技赋能指的是利用先进的科学技术，不断提升和优化某一产业或领域的能力，从而使其具有更强的竞争力和发展潜力。详细解释如下： 科技赋能的基本含义：科技赋能是一个综合性的概念，其核心在于将最新的科技成果、技术进展和创新理念应用于各个产业或领域中，以驱动其转型升级。
对此，英国教育部出台了《认识 科技 在教育方面的潜力：为教育提供者和技术产业制定的战略》（简称《战略》），旨在通过开发和嵌入技术的方式减少教师工作量，提升教师工作效率，支持更好的教学，提高学生的学业成绩，帮助学校、学院、大学以及其他教育机构解决教育技术方面的运用障碍，配合教育系统完善需求，共同推动创新性发展。
吕型伟的在教育世界里活了两辈子
吕型伟，这位传奇的教育家，以其独特的人生经历和鲜明的思想在教育世界留下了深刻的印记。他的教育理念常言惊世，他强调创新和独立思考，如言：“人云亦云不云，老生常谈不谈，唯有如此，才能催生思想和人才。
吕型伟在市东中学当了7年校长，使这所学校成为上海教育改革的一面旗帜。吕型伟回忆说：“我的学生统计起来大概上万吧，有两点：第一，我还没发现在‘文革’中上窜下跳的学生，第二，到现在为止，我还没发现成为腐败分子的。我培养的学生基本能做到堂堂正正做人、实实在在做事。
