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小明滑板(小明和小刚比赛滑滑板)

热爱运动的小明

他是一个小达人,名叫小明。小明是一个热爱各种运动的孩子,他每天都会抽出时间来锻炼身体,不论是跑步、游泳、打篮球还是踢足球,他都乐此不疲。小明最喜欢的运动是篮球,他总是早早地起床,带上他的篮球去公园练习投篮和运球。他的灵活性和协调性在同龄人中是出类拔萃的。

小明热爱运动扩句写小明是特别热爱运动的,并且是学校里的一名小小运动员。他的足球踢得特别好。并且他总是喜欢带着一个酷酷的帽子。扩句,又称扩写,它是在主干的基础上添枝加叶,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。

爱打篮球的同学作文500字如下:我的同班同学小明,他是一个非常热爱篮球的人。每当课间休息或者放学后,他总是会带着篮球,召集一群同学,在操场上展示他的篮球技艺。小明的篮球技艺十分出色。他的运球速度快,且能轻松突破对手的防线。

小明还是一个很有爱心的人。有一次,我们在街上看到了一只流浪的小猫,它看起来很可怜。小明毫不犹豫地走过去,把它抱在怀里,带回了家。他给小猫喂食、洗澡、剪指甲,小猫渐渐地变得活泼可爱。我们都很喜欢这只小猫,它也成为了我们最好的朋友。

小明热爱运动,经常参加学校的体育活动。他擅长跑步,是学校田径队的一员。小明还喜欢画画,他的画作总是充满了创意和想象力。他还喜欢读书,经常借书阅读,是班级的阅读小能手。描述在学校的表现:小明在学校表现出色,他是一个勤奋好学的学生。他总是认真听讲,积极思考问题。

小明跑着扩句 原句:小明跑着。扩句:(热爱跑步的)小明(在操场上飞快地)跑着。

站在滑板上的小明

1、他们一来到野外,就飞快地拿出两个滑板,一站立在上面,就马上扭动了身子赶快滑了起来。他们两比赛,可是,小明滑得很快很快,把小刚远远的落在了最后面。过了一个小时他们已经滑了5圈,比出来的结果是:小明3分,小刚2分。

2、惯性是一种性质,不是力,惯性是物体要保持原来运动状态的性质,人原来向前滑行,由于惯性,所以会继续向前滑。力是改变物体运动状态的原因。人原来在运动后来静止,运动状态发生了改变,这是力的作用效果。而减速,就是收到与运动方向相反的摩擦力的作用。

3、其中,一个名叫小明的男孩子站在一旁目不转睛地看着他们轮番上场的滑板高手们。这些滑板高手们犹如飞鸟般在地板上飞驰而过,旋转、翻跃、滑行,每一个动作都展现着他们超凡的技巧。小明心中产生了一阵阵的羡慕和向往,他渴望拥有像他们一样的真溜滑板技巧。

4、这辆滑板车是紫色的,前面有一个轮子,后面也有一个轮子。踏板上面,有豹子的图案。站在上面很神气。滑板车有两个把手,可以调节长度,越短越不好骑。滑板车买回来之后,我就已经兴奋不已。我开始练习骑滑板车。

5、一日,苏小小(化名)在小区门口活动广场玩滑板,当她双脚站在静止的滑板上准备喝牛奶时,11岁的李小明(化名)在苏小小身后突然踩了滑板一脚,导致苏小小重心失衡后摔倒,右胳膊受伤。经医院诊断为右尺桡骨开放性双骨折,需住院手术治疗。

(2013?内乡县三模)如图所示,小明正驱动滑板车向前滑行.他一脚站立其...

惯性是一种性质,不是力,惯性是物体要保持原来运动状态的性质,人原来向前滑行,由于惯性,所以会继续向前滑。力是改变物体运动状态的原因。人原来在运动后来静止,运动状态发生了改变,这是力的作用效果。而减速,就是收到与运动方向相反的摩擦力的作用。

看图写话划滑板

1、一天下午,太阳高照,小明和小刚一起去野外滑滑板。他们一来到野外,就飞快地拿出两个滑板,一站立在上面,就马上扭动了身子赶快滑了起来。他们两比赛,可是,小明滑得很快很快,把小刚远远的落在了最后面。过了一个小时他们已经滑了5圈,比出来的结果是:小明3分,小刚2分。

2、在一个天气晴朗的周日早上,小元和小明约好一起去公园玩滑板。一到公园,他们迫不及待地踏上滑板,一只脚用力一蹬,快速的向前划去。滑着滑着,小元看见前面有个小斜坡,就说:“我们从斜坡上滑下去”。

3、慢慢地,一蹬,一蹬,我开始掌握了,滑下了斜坡。妈妈兴奋地鼓掌。

4、我很惊讶,用同样的方法,掌握好节奏,竟玩了2000多个,只见彩色呼啦圈像一根指针飞速旋转,十分 美丽。后来,我再接再厉,又开始学习玩滑板了。

5、我最喜欢的玩具看图写话如下:我最爱的玩具是滑板车,因为它来之不易,是我学习跆拳道两个学期才有一次砸金蛋的机会获得的。我给它取了一个既炫酷又霸气的名字叫:“火焰轮”。它的颜色是红、蓝、绿三种颜色混装搭配的。

6、“学滑板车,第一步,你一只脚要踏上左边的那块板。第二步,另一只脚蹬着地面。第三步,如果你觉得另一只脚也可以踏上去,你前面的那只脚要使劲摇,这样就可以前进了。我做给你看。”说完,我踏滑板车滑了一圈。

两个小朋友滑滑板看图写话

一天下午,太阳高照,小明和小刚一起去野外滑滑板。他们一来到野外,就飞快地拿出两个滑板,一站立在上面,就马上扭动了身子赶快滑了起来。他们两比赛,可是,小明滑得很快很快,把小刚远远的落在了最后面。过了一个小时他们已经滑了5圈,比出来的结果是:小明3分,小刚2分。

在一个天气晴朗的周日早上,小元和小明约好一起去公园玩滑板。一到公园,他们迫不及待地踏上滑板,一只脚用力一蹬,快速的向前划去。滑着滑着,小元看见前面有个小斜坡,就说:“我们从斜坡上滑下去”。

星期天,天空中飘着一朵朵白云。小明和小华蹦蹦跳跳来到公园。公园里花草丛生、树木茂密。小明和小华轮流玩滑滑梯。

我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢读课外书,有的喜欢爬山,溜冰...,可我最喜欢的是玩滑板车。星期天,我拿着滑板车和妈妈一起兴致勃勃地去公园玩滑板车。公园里有两个斜坡,一个在上面,一个在下面。

用力甩出去,可甩了一会儿,它又像断翅的鸟儿,慢慢地落 了下来。接着,我又试了试,在一次试验中,王永俊来逗我,我往下一蹲,竟将呼啦圈救了起来。我很惊讶,用同样的方法,掌握好节奏,竟玩了2000多个,只见彩色呼啦圈像一根指针飞速旋转,十分 美丽。后来,我再接再厉,又开始学习玩滑板了。

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