世界杯有几个奖杯
1、世界杯奖杯总共有2个，一个是现在的大力神杯，另一个是雷米特杯 世界杯的来历 现代足球起源于英国，虽后风靡世界。由于足球运发动发展，国际比赛也随之出现。1896年，第一界现代奥运会在希腊举行时，足球就列为正式比赛项目，丹麦以9：0大胜希腊，成为奥运会第一个足球冠军。
2、世界杯奖杯由两座不同设计的奖杯组成。雷米特金杯，高三十五公分，重约三点八公斤。奖杯的顶端采用纯银雕塑，外部覆盖着金色镀层，展现出高贵与荣耀。其底座则选用青金石制成，展现出一种神秘而庄重的氛围。
3、世界杯奖杯有两座。雷米特金杯：高三十五公分，重约三点八公斤。奖杯上端的雕塑由纯银制成，外表镀金。底座由青金石制成。底座的四面各镶有一面金牌，上面镌刻着奖杯的名字和分别在1930年至1970年九届世界杯上摘得桂冠的球队名字。大力神杯：高三十六公分，重四点九七公斤，由18K纯金铸造。
4、世界杯奖杯总共有2个，一个是现在的大力神杯，另一个是雷米特杯。雷米特金杯（Jules Rimet Cup）在1930年第一届FIFA世界杯？举办前的两年，国际足联制定了有关世界杯的一系列章程。其中规定将设立一座奖杯用于奖励最后的冠军得主。设计奖杯的任务最后交给了当时著名的法国雕塑家阿贝尔·拉夫勒尔（Abel Lafleur）。
5、世界杯奖杯在历史上有两个，一个是以国际足联主席儒勒斯·雷米特的名字命名的“雷米特杯”，一个是由西尔维奥·加扎尼加设计的大力神杯，也是世界杯奖杯，雷米特杯主体是希腊胜利女神尼凯的形象，尼凯身着长裙，展开她特有的翅膀，并用双手托举起一只大杯，象征着胜利和荣誉。
6、截止2020年，现今的世界杯冠军奖杯（大力神杯）不止一个。但是夺冠的球队只有一个，并不是每人都有一个。原来的大力神杯是只有一个的，但是大力神杯遭到过一次失窃，另外巴西由于夺得五届世界杯永久保留了一个。
我刚刚买了黄金,它的钢印是yy千足金。是什么意思啊,它的纯度怎么样呢...
1、我刚购买的黄金饰品上刻有“yy千足金”的字样。这意味着黄金的纯度非常高，达到了千足金的级别。千足金是指黄金纯度为999%，是一种高纯度的黄金标准。千足金是黄金纯度的最高等级之一，代表着黄金中黄金含量极高，几乎不含其他杂质。这种纯度的黄金色泽均匀，质地柔软，适合制作精细的首饰。
2、现在，即使是纯度极高的黄金饰品，也只能标注为“足金”，而不是“千足金”。 黄金含量990‰的饰品与990‰含量的饰品在外观上难以区分，但纯度更高的千足金在生产过程中不能使用某些材料，这限制了产品的样式和功能。
3、硬度。黄金的硬度其实并不大，比较柔软。所以纯金的硬度直接用指甲可以开划开痕迹。如果用牙齿咬，那么会有很深的印子。若硬度比较大，那么有可能是含有其他杂质材料在其中，比如含铜。利用弯曲能够有效的检查出硬度。
4、千足金的金含量单单比足金含金量多出了0.9‰，今朝市场上的千足金产物要否则就是品种技俩单一，否侧就会呈现纯度不达标，2012年抽查中就发现只有13百分之的产物到达了千足金的尺度，另外的87百分之的产物只好作为足饰物品，金含量未达标。
5、千足金这一标记说明整个手镯的材料是由纯度极高的黄金制成。千足金意味着手镯中的黄金含量至少为999‰，是一种高纯度的黄金制品。 带有YF印记和千足金标记的手镯，在市场上流通时，通常是可以信赖的。这样的标记有助于消费者识别产品的来源和质量，增加了购买的可信度。
6、中国黄金钢印标志是用来标识黄金纯度的重要标志。根据我国的规定，所有的黄金首饰都必须标注含金量，以确保其符合国家标准。中国黄金后面通常会跟随含金量的描述，例如千足金代表999%的纯度，足金则表示99%。在购买黄金首饰时，仔细检查钢印是判断黄金纯度的关键。
主题活动策划
1、企业主题活动则包括客户活动、参展活动、销售会议、年会等，促进企业与社会的沟通。非营利性组织机构则通过开展有主题的活动，外包给会展类服务企业，如举办技能竞赛、品牌评比等。在活动策划中，需要关注如下问题：尊重历史文化、增加新时代因素、有效节约资源、确保活动有序性和安全性。
2、节庆主题活动 这是以特定的节日或纪念日为核心，围绕其主题进行策划和执行的活动。如春节联欢活动、国庆节庆典活动等。这类活动通常以节日的文化内涵为背景，通过各种形式展示节日的特色，增强人们的节日体验和氛围感受。文化艺术主题活动 文化艺术主题活动是以艺术文化为主题，举办的一系列文艺活动。
3、活动主题 学雷锋、树新风、构建和谐校园。活动时间 活动时间为3月5日至3月12日，为期一周。活动内容 开展学雷锋主题教育活动 教育和引导广大同学以雷锋同志为榜样，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观。
4、学雷锋主题团日活动策划如下：活动背景与主题 背景：在当前社会，雷锋精神作为无私奉献、乐于助人的代名词，仍然具有重要的现实意义。通过举办学雷锋主题团日活动，可以进一步弘扬雷锋精神，促进校园文化的建设，增强学生的社会责任感和奉献精神。