大班音乐公开课教案《夸夸我》
导入活动，欣赏图片 小班的郭老师画了许多画，我用相机拍下来了，小朋友们想看吗？（逐张播放图片）学习说歌词 学习前两句 郭老师的画画的怎么样？我很想夸一夸她。---教师用歌词有节奏的夸郭老师，重复夸2-3遍。
最后，进行游戏你是我的好朋友。孩子们自由结伴，在轻松的音乐中边念儿歌边表演，体验与朋友一起游戏的快乐。活动反思：结合主题我的同伴，设计了社会活动《你是我的好朋友》。通过故事导入，孩子们理解了朋友的概念。使用日常生活中的情境图，帮助孩子们体会与朋友相处的快乐。
导入活动，欣赏图片 小班的郭老师画了许多画，我用相机拍下来了，小朋友们想看吗？（逐张播放图片）学习说歌词 学习前两句 郭老师的画画的怎么样？我很想夸一夸她。---教师用歌词有节奏的夸郭老师，重复夸2-3遍。
最后，进行游戏你是我的好朋友。孩子们自由结伴，在轻松的音乐中边念儿歌边表演，体验与朋友一起游戏的快乐。活动反思：结合主题我的同伴，设计了社会活动《你是我的好朋友》。通过故事导入，孩子们理解了朋友的概念。使用日常生活中的情境图，帮助孩子们体会与朋友相处的快乐。
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