信息技术听课评语简短
教案过于简单，不够具体详细。建议细化教案，并将教案内容具体化。教学目标不明确。教学重点难点不能明显地展示出来。建议明确教育目标，清楚地展示本节课的教学重难点。基本都是教师讲解，学生自由发挥的时间过少。
作业在教学的三个过程结合实际，恰当的运用信息技术通过图文音频等信息技术工具调动学生学习积极性。
听课记录评语及建议简短具体如下几点：习题设计难易合理有序。整堂课围绕找古诗赏析这个关键，设计了多种题型，并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式，使学生基本上能解决问题，但课堂气氛略显沉闷。